COMPRENSIÓN LECTORA 

• Comprensión lectora: es la habilidad de un alumno para entender e3l lenguaje escrito; implica obtener la esencia del contenido, relacionando e integrando la información leída en un conjunto menor de ideas más abstractas, pero más abarcadoras, para lo cual los lectores derivan inferencias, hacen comparaciones, se apoyan en la organización del texto, etc.

• Fluidez lectora: es la habilidad del alumno para leer en voz alta con la entonación, ritmo, fraseo y pausas apropiadas que indican que los estudiantes entienden el significado de la lectura, aunque ocasionalmente tengan que detenerse para reparar dificultades de comprensión (una palabra o la estructura de una oración). La fluidez lectora implica dar una inflexión de voz adecuada al contexto del texto respetando las unidades de sentido y puntuación.

• Velocidad de lectura: es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído. La velocidad se expresa en palabras leídas por minuto. 

Resuelve el siguiente crucigrama cuyo tema principal es el texto de "El Principito".

Adquirir el hábito de la lectura es construirse un refugio contra casi todas las miserias de la vida.

William Somerset Maugham 

Indicaciones: Realiza la siguiente actividad en equipos de tres integrantes.